A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分散
D.注意的分配
E.注意的起伏
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A.注意分配
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意分散
D.注意起伏
E.以上都不對(duì)
A.使用工具
B.制造工具
C.集體勞動(dòng)
D.語言
E.以上都不是
A.思維
B.想象
C.注意
D.記憶
E.感知
A.生物體能接受外界刺激時(shí)，就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象
B.生物體對(duì)于外界反映具有感應(yīng)性，表明出現(xiàn)了心理現(xiàn)象
C.生物體對(duì)于具有生物學(xué)意義的信號(hào)能作出反應(yīng)時(shí)，表明發(fā)生了心理現(xiàn)象
D.一切有生命的物質(zhì)都具有心理現(xiàn)象
E.以上都不對(duì)
A.感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)事物反映，是低等脊椎動(dòng)物的基本反映形式
B.知覺是腦對(duì)事物個(gè)別屬性的反映，是高等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式
C.知覺是腦對(duì)事物各種屬性整體性的反映，是低等脊椎動(dòng)物階段的基本反映形式
D.高等脊椎動(dòng)物所進(jìn)行的復(fù)雜的行為的反映形式屬于思維萌芽階段
E.以上都不對(duì)
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
在診斷心身疾病時(shí)，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）