根據(jù)管理的實質(zhì)，管理的效果最終取決于（）。

簡述學習管理學意義及方法。

管理學學科特點表現(xiàn)為（）。

管理的功能是（）。

管理二重性

有效的管理意味著要（）

管理本身不是目的，只是實現(xiàn)目標的一種手段。

管理講究藝術(shù)性，所以不具有科學性。

管理工作的核心內(nèi)容是（）。

法約爾認為，管理是由哪些職能為要素組成的活動過程？（）