A.急性冠脈綜合征
B.主動脈夾層
C.肺栓塞
D.張力性氣胸
E.胸膜炎
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A.部位
B.性質(zhì)與強度
C.放射部位
D.誘發(fā)與緩解的因素
E.發(fā)病年齡
A.呼氣性呼吸困難
B.呼氣延長且費力
C.呼氣喘鳴音
D.吸氣“三凹征”
E.深大呼吸
A.意識清醒
B.有自主咳痰能力
C.有自主呼吸能力
D.血流動力學(xué)穩(wěn)定
E.依從性好,能夠耐受無創(chuàng)通氣
A.肺源性
B.心源性
C.中毒性
D.神經(jīng)精神性
E.血液病源性
A.根據(jù)區(qū)域現(xiàn)有醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療資源配置,劃區(qū)進行急救醫(yī)療網(wǎng)點設(shè)置
B.急救網(wǎng)絡(luò)的選點,急救網(wǎng)點的急救服務(wù)半徑:急救半徑以<5km為宜,急救反應(yīng)時間應(yīng)在5~8min以內(nèi)
C.急救網(wǎng)點的通訊配備:統(tǒng)一120急救電話,有線無線通訊、視頻傳輸和衛(wèi)星GPRS定位
D.轉(zhuǎn)送傷員運輸工具及急救醫(yī)療設(shè)備和搶救藥品配置
E.由行政主管部門指定
最新試題
通過"對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
慎獨要求中根本性的認識是()
對醫(yī)師有合理的個人利益的正確理解是()
評價醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()
如果預(yù)見到人體試驗有可能對受試者造成較嚴重的傷害,采取的正當(dāng)措施應(yīng)該是()
下列哪一項不屬于醫(yī)德意識現(xiàn)象()
醫(yī)德實踐的具體內(nèi)容不包括()
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()