單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于()。

A.智力不足
B.能力不足
C.經(jīng)驗(yàn)不足
D.人格特質(zhì)不適合


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1.單項(xiàng)選擇題制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)的()對(duì)各類培訓(xùn)需求進(jìn)行排序。

A.重要程度和緊迫程度
B.重要程度和影響程度
C.影響程度和緊迫程度
D.緊迫程度和需求程度

2.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中,()屬于外部回報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

A.獎(jiǎng)金
B.欣賞和認(rèn)可
C.發(fā)展機(jī)會(huì)
D.具有挑戰(zhàn)性的工作

3.多項(xiàng)選擇題為了保證日清日結(jié)法得到有效地貫徹和實(shí)施,需要堅(jiān)持()。

A.閉環(huán)原則
B.逐步改進(jìn)的原則
C.不斷優(yōu)化的原則
D.目標(biāo)導(dǎo)向的原則
E.比較分析的原則

4.多項(xiàng)選擇題從考評(píng)的性質(zhì)和特點(diǎn)上看,行為導(dǎo)向型的主觀評(píng)價(jià)方法()。

A.考評(píng)有客觀依據(jù)
B.缺乏量化的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
C.可用于考評(píng)團(tuán)隊(duì)績效
D.受考評(píng)者主觀因素的制約和影響
E.通過整體績效來衡量員工的個(gè)體工作績效

5.多項(xiàng)選擇題制約和影響績效考評(píng)的正確性、可靠性和有效性的因素主要有()。

A.后繼效應(yīng)
B.評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)考評(píng)的影響
C.自我中心效應(yīng)
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)的影響
E.員工績效的分布誤差

最新試題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

績效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

不同績效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題