下圖所示的100元紙幣是票面剩余四分之三以上的殘缺人民幣，金融機(jī)構(gòu)（）向持有人兌換。
A、應(yīng)按原面額的一半
B、應(yīng)按原面額全額
C、應(yīng)按原面額的三分之一
D、不予以
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案例分析：懷著對北京2008奧運(yùn)會的急切盼望心情，?？谑旋垬蜴?zhèn)王廷村村民王某私自用自己多年收集的588枚硬幣拼疊成“喜迎奧運(yùn)”四個字。他稱“喜迎奧運(yùn)”和框架全是用第三套硬幣1分、2分、5分的硬幣，共588枚，最長的年份是1956年，而最近的則是1976年。巧的是整個圖案所用硬幣價值加起來正好是2008分。外框用的是硬幣的背面組成，因?yàn)楸趁媸菄?，那代表一個國家；框的最上方有硬幣堆起來的小三角，代表了五星紅旗上的5個環(huán)。這588個分硬幣也是有意義的，5代表體育五環(huán)，88意為在中國。
對人民幣有毀損行為不可取。粘貼拼湊硬幣可能對其造成毀損，這是對人民幣作為法定貨幣的不尊重。為規(guī)范流通人民幣的經(jīng)營、裝幀行為，維護(hù)人民幣法定貨幣地位和信譽(yù)，國家專門制定了《中華人民共和國中國人民銀行法》和《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。雖然這位農(nóng)民心懷國事的精神可嘉，但硬幣也屬于人民幣，裝幀流通人民幣，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。
A、公安機(jī)關(guān)
B、工商管理機(jī)關(guān)
C、中國人民銀行
D、商業(yè)銀行
A、對
B、錯
A、偽造人民幣
B、變造人民幣
C、非法使用人民幣圖樣
D、毀損人民幣
案例分析：下圖是金華某公交站多位公交車司機(jī)在自動投幣箱里找到印有“兒童玩具銀行”的紙幣，這些紙幣除了卡通明星代替了國徽、“兒童玩具銀行”代替了“中國人民銀行”，其大小、圖案幾乎與真幣一模一樣，假如一折疊，很難看出真假。
A、是假幣
B、不是假幣
A、不合理，但不違規(guī)
B、不符合規(guī)定，應(yīng)予以制止
C、合理，值得提倡
D、合理，但不值得提倡
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第五套人民幣2005年版公告發(fā)行時間是什么時候（）
第五套2005年版人民幣發(fā)行采用（）原則。
第五套人民幣1元、5角、1角硬幣背面主景圖案分別是什么（）
某張2005年版第五套人民幣100元紙幣正面左下角光變油墨“100”字樣被墨水漬面積約為1平方厘米，對該張紙幣表述正確的是（）
國務(wù)院反假貨幣工作聯(lián)席會議于（）經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立，并召開第一次會議。
自（）起，中國人民銀行開展了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對外誤付假幣專項(xiàng)治理工作。
50元和100元兩種券別人民幣最早是在（）人民幣中開始出現(xiàn)的。
金融機(jī)構(gòu)在班里業(yè)務(wù)時發(fā)現(xiàn)假幣，由該金融機(jī)構(gòu)（）業(yè)務(wù)人員當(dāng)面予以收繳。
中國人民銀行發(fā)行的第一套普通紀(jì)念幣是什么（）
對蓋有“假幣”字樣戳記的人民幣紙幣，經(jīng)鑒定為真幣時，由（）退還持有人。