A.女性在進(jìn)化過程中,主要負(fù)責(zé)照顧孩子,需要語言協(xié)調(diào)能力
B.女性大腦結(jié)構(gòu)不同于男性
C.女性經(jīng)常負(fù)責(zé)生產(chǎn)活動(dòng)
D.女性主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)
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A.進(jìn)化
B.社會(huì)適應(yīng)
C.家庭教育
D.學(xué)習(xí)生活
A.大腦前額葉
B.小腦
C.胼胝體
D.大腦網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
A.自我探索
B.生涯決定
C.職業(yè)世界探索
D.專業(yè)實(shí)踐
A.了解某行業(yè)的薪資待遇
B.決定是否進(jìn)行學(xué)歷提升
C.進(jìn)行人格測驗(yàn)
D.參加面試培訓(xùn)
最新試題
隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
與人交流的時(shí)候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
弗洛伊德認(rèn)為,無意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界,為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用,必須通過自我。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。