喊魂
從我記事起,湖村人愛(ài)有意無(wú)意地跟我說(shuō):你是你爹撿的!
他們說(shuō):那日潘河上跑水,魚跟著泄洪道往潘河下溢,你爹拿著魚叉在河下叉魚。就在這時(shí),上游漂來(lái)一只大木盆,盆中放了一個(gè)女嬰,你爹當(dāng)時(shí)就扔了魚叉,魚都顧不上要,把你抱回了家。
這個(gè)版本初時(shí)我并不相信,我們村的大人最愛(ài)嚇唬細(xì)伢時(shí)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)是從哪兒哪兒撿來(lái)的。但說(shuō)的人多了,說(shuō)的次數(shù)多了,我忍不住問(wèn)我娘:我當(dāng)真是我爹撿來(lái)的不?娘聽(tīng)了當(dāng)即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來(lái):你個(gè)傻二丫真是撿來(lái)的呢!娘接著又說(shuō),你爹當(dāng)時(shí)叉了一天的魚,累得很,一路抱你回家時(shí)手都酸了。
我姐大丫此時(shí)靠在門外捂嘴偷笑。
娘見(jiàn)我嘴巴翹得高高的,停了笑,對(duì)我說(shuō),二丫你真?zhèn)€是傻丫頭,我都生了你大丫姐,還撿你這丫頭片子咋甚?
我立時(shí)破涕為笑。
但大丫從此沒(méi)事時(shí)老愛(ài)沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來(lái)的野伢子,嘻嘻……
我很生氣,幾次找大丫打架,但每次都輸。
那個(gè)賣冰棒的跛子再來(lái)湖村時(shí),我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然后在大丫哭著找新涼鞋時(shí),我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦樂(lè)乎。
娘找到我,盯著我紅彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒紙,臉色鐵青。在她轉(zhuǎn)身找掃帚時(shí),我趕緊和娟子一起從后院門溜了。
娟子說(shuō):二丫你別難過(guò),我悄悄聽(tīng)到我娘跟人嘮話時(shí)說(shuō),你爹把你撿來(lái)時(shí),你娘哭了很久!撿了你,她就不能再生兒子了。
我很難過(guò)。整個(gè)下午,我躲在潘河里,玩水、摸魚……到娘找到我時(shí),天都黑透了。
晚上娘還沒(méi)來(lái)得及揍我,我就發(fā)燒,說(shuō)胡話。連著幾天打針吃藥都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。娘整夜整夜地抱著我哭,最后在奶奶的勸說(shuō)下,娘提了一大堆禮物背著我去村頭找神婆“三相公”。
娘從前不信“三相公”,一向都繞著她家走。
“三相公”把我放在椅子上,手指頭在指節(jié)上點(diǎn)點(diǎn)掐掐,最后說(shuō)我被潘河中的淹水鬼纏了身,丟了魂。
娘信以為真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我聽(tīng)到娘的聲音從潘河傳來(lái):二丫!你在潘河嚇了回呀——
迷糊中我也聽(tīng)到“三相公”的聲音:回來(lái)了呀!
聽(tīng)見(jiàn)娘又叫:二丫!你在潘河嚇了回呀——
喚聲越來(lái)越近,娘走近我的床頭,輕輕地把懷中的什么東西放在我的心口,掖緊被窩,輕拍著:我的二丫在這,我的二丫回來(lái)了嘍!
我在迷迷糊糊中,眼淚卻淌濕一大片枕頭。早聽(tīng)別人說(shuō):細(xì)伢子在野外失了魂,只有親娘喚才能把魂魄招回來(lái),別人喊,會(huì)把魂魄嚇跑,而細(xì)伢子也就沒(méi)命活了。而我,是爹從潘河上撿來(lái)的野伢子!
潘河邊又傳來(lái)娘的聲音,二丫!你在潘河里嚇了回呀——
那一夜,娘的沙啞的聲音在潘河邊來(lái)來(lái)回回響起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。
因?yàn)檫@場(chǎng)突來(lái)的病,我逃過(guò)了一通海揍。但大丫從此記上我偷她涼鞋兌冰棒的仇,更頻繁地沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來(lái)的野伢子。那天,上游漂來(lái)一只大木盆,盆中放了一個(gè)女嬰,叫二丫,嘻嘻……
我不甘示弱,也沖著她喊:大丫,大丫,你是爹從潘河撿來(lái)的野伢子。爹那天在潘河下游叉魚,就在這時(shí),上游漂來(lái)一只大木盆,盆中放了兩個(gè)女嬰,一個(gè)叫大丫,一個(gè)叫二丫,嘻嘻……
娘在院中里聽(tīng)到,邊作勢(shì)找掃帚,邊比比劃劃地打著手語(yǔ)——娘自那晚為我喊魂后,聲帶就拉壞了!因?yàn)槟锫?tīng)“三相公”說(shuō),就算不是親娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回來(lái)的。
(選自《大觀<東京文學(xué)>》2016年01期,略有刪改,作者:徐建英)
結(jié)合《喊魂》的語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句,回答括號(hào)中的問(wèn)題。
(1)娘聽(tīng)了當(dāng)即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來(lái):你個(gè)傻二丫真是撿來(lái)的呢?。ㄔ~語(yǔ)“怔”、“神情很不自然”、“哈哈大笑”有什么表達(dá)效果。)
(2)“上游漂來(lái)一只大木盆,盆中放了一個(gè)女嬰,叫二丫。”“上游漂來(lái)一只大木盆,盆中放了兩個(gè)女嬰,一個(gè)叫大丫,一個(gè)叫二丫。”(大丫、二丫的話同中有異,作者這樣寫有何意味?)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
中國(guó)石拱橋
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:
(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄穑鞒闪艘粋€(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。
(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。
下面三句引自《中國(guó)石拱橋》中的話角度各不相同,選出分析正確的一項(xiàng)()
作者說(shuō)“趙州橋非常雄偉”。
張嘉貞說(shuō)趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”。
張鷟說(shuō)趙州橋像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。
A.施工技術(shù)、總體外觀、藝術(shù)效果
B.藝術(shù)效果、施工技術(shù)、總體外觀
C.總體外觀、施工技術(shù)、藝術(shù)效果
中國(guó)石拱橋
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:
(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?,作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。
(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。
A.趙州橋的特點(diǎn)
B.中國(guó)石拱橋
C.趙州橋
D.趙州橋的技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值
最新試題
“閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)?!睂?duì)這句話分析理解不正確的一項(xiàng)是()。
請(qǐng)你從修辭的角度,賞析句子“一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動(dòng)起來(lái),天幕的襯托下,看得見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個(gè)嫵媚的笑?!?/p>
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。
閱讀文章《母親的心》①~④段,說(shuō)說(shuō)母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?
文章《母親的心》以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()
文章《論真性情》第⑸段寫到:“你說(shuō),得活出個(gè)樣兒來(lái)。我說(shuō),得活出個(gè)味兒來(lái)?!苯Y(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)兩個(gè)加點(diǎn)短語(yǔ)的含義。
紫檀有哪些特性?(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括回答)
對(duì)《世間最美的墳?zāi)埂芬晃闹小熬拖衽紶柋话l(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”一句的意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
下列的兩個(gè)句子分別采用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(1)橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。