單項選擇題以下不屬于促進學前兒童大腦發(fā)育的措施是()。
A.收益“運動腦”
B.保護“胎兒腦”
C.營養(yǎng)“幼兒腦”
D.刺激“敏感腦”
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2008-2009學年度第二學期“開放專科”學前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2009-2010學年度第二學期“開放??啤睂W前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2010-2011學年度第二學期“開放專科”學前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2010-2011學年度第一學期“開放??啤睂W前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2015年春季“開放專科”學前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2014年秋季“開放??啤睂W前兒童發(fā)展心理學期末真題
- 中央廣播電視大學2014年春季“開放專科”學前兒童發(fā)展心理學期末真題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題健康包含三個基本要素,三者密切相關、缺一不可。以下不屬于這三個要素的是()。
A.精神健康
B.社會適應能力
C.軀體健康
D.心理健康
4.判斷題學前兒童的身體類型和個性有關。
最新試題
關于親子交往的重要性,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
對于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來說,有時候要滿足他們被愛的需要。
題型:判斷題
嬰兒出生后才開始有了觸覺。()
題型:判斷題
以下不屬于腦科學最新研究方向的是()。
題型:單項選擇題
剛入園的幼兒如果不哭鬧,老師家長立即給予鼓勵和表揚,就是正強化。()
題型:判斷題
同伴交往在兒童的發(fā)展和社會適應中具有成人無法替代的重要作用。
題型:判斷題
良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。
題型:判斷題
人際交往需要是在個體發(fā)展過程中逐漸形成的,不是與生俱來的。
題型:判斷題
()只能適應固定不變的環(huán)境。
題型:單項選擇題
安斯沃斯認為,安全型依戀是良好、積極的依戀。
題型:判斷題