A.互聯(lián)網(wǎng)與教育融合
B.互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合
C.互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)業(yè)融合
D.互聯(lián)網(wǎng)與消費融合
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A.創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)能力
B.創(chuàng)業(yè)團隊能力
C.創(chuàng)業(yè)領導力
D.創(chuàng)業(yè)資源整合能力
A.創(chuàng)業(yè)者需要對資源精打細算
B.創(chuàng)業(yè)者需要對資源進行拼湊
C.創(chuàng)業(yè)者需要對資源進行杠桿化利用
D.其他選項全部正確
A.創(chuàng)業(yè)團隊每個成員都有不同的角色定位
B.創(chuàng)業(yè)團隊成員的角色應該保持固定
C.創(chuàng)業(yè)團隊的目標是動態(tài)發(fā)展的
D.創(chuàng)業(yè)團隊需要進行有效管理
A.新東方
B.攜程
C.巨人公司
D.阿里巴巴
A.創(chuàng)業(yè)資源整合能力
B.創(chuàng)業(yè)者機會識別能力
C.創(chuàng)業(yè)團隊能力
D.創(chuàng)業(yè)者領導力
最新試題
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。（）
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加，要進行組織結(jié)構的水平和垂直分化，包含職能分工與增加組織層級。（）
國外有一些著名的企業(yè)家是輟學創(chuàng)業(yè)，且成功的，我也可以這樣，也能取得成功。（）
從經(jīng)濟學的供給需求圖上看，產(chǎn)品差異化成功，就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價比，在一個細分市場激發(fā)出需求，獲取壟斷利潤。（）
企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機會或威脅，若企業(yè)領先回應改變，則此改變成為企業(yè)的機會；若企業(yè)忽視與落后回應改變，則此改變成為企業(yè)的威脅。（）
創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟：識別差距、概念化、定義、設計、開發(fā)、應用、項目評估7個步驟。（）
轉(zhuǎn)型進入相關的細分市場，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
商業(yè)模式重構的包含：定位、業(yè)務系統(tǒng)、關鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構幾方面。（）
建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。（）
在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資，成立企業(yè)，投資設備，建立企業(yè)生產(chǎn)運營系統(tǒng)。（）