A.生活事件
B.A型行為模式
C.不良生活方式
D.個性特征
E.負(fù)性情緒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不耐煩
B.惱怒
C.發(fā)怒
D.好斗
E.激動
A.未解決的心理沖突
B.習(xí)得性無助
C.述情障礙
D.神經(jīng)遞質(zhì)
E.激素(腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素等)分泌過多或過少引起機(jī)體生理代謝改變
A.軀體治療
B.心理治療
C.心身同治
D.對癥治療
E.對因治療
A.勃起功能障礙
B.腎結(jié)石
C.神經(jīng)性尿頻
D.痛經(jīng)
E.經(jīng)前期緊張綜合征
A.精神分裂癥
B.急性應(yīng)激障礙
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.適應(yīng)障礙
E.抑郁障礙
最新試題
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
在診斷心身疾病時,應(yīng)該注意以下哪些要點?()
心理治療的理論根據(jù)有()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()