單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化,關(guān)注的是兒童在復(fù)雜的教育活動(dòng)中的富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表現(xiàn),追求兒童表現(xiàn)的多元性,而不是同質(zhì)性。

A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.預(yù)設(shè)性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)


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2.單項(xiàng)選擇題任何社會(huì)性游戲都需要兒童具備一定的社會(huì)技能,其中()和()是最基本的技能。

A.人際交往、角色轉(zhuǎn)換
B.語(yǔ)言交往、角色扮演
C.語(yǔ)言交往、角色轉(zhuǎn)換
D.人際交往、角色扮演

3.單項(xiàng)選擇題()是指師幼互動(dòng)過(guò)程中,教師對(duì)幼兒的需要和感興趣的事物進(jìn)行價(jià)值判斷,不斷調(diào)整活動(dòng)以生成能幫助幼兒獲得情感、態(tài)度、知識(shí)技能全面發(fā)展的課程。

A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)
B.教師預(yù)先設(shè)置
C.兒童生成活動(dòng)
D.主題單元結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題教師在游戲中觀察發(fā)現(xiàn),樂(lè)樂(lè)游戲的水平從平行游戲發(fā)展到聯(lián)合游戲,這體現(xiàn)了樂(lè)樂(lè)游戲中的()得到提高。

A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.情感發(fā)展水平
C.社會(huì)性發(fā)展水平
D.身體發(fā)展水平