A.詞匯理解、表達(dá)訓(xùn)練
B.句法能力訓(xùn)練
C.書面筆談?dòng)?xùn)練
D.讀字訓(xùn)練
E.失用訓(xùn)練
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A.在物品上貼標(biāo)簽，提示患者
B.將軀干向左側(cè)旋轉(zhuǎn)
C.視掃描訓(xùn)練
D.患者做動(dòng)作前閉上眼睛想像動(dòng)作，然后睜眼嘗試完成
E.上樓梯時(shí)，將臺(tái)階用彩條標(biāo)出
A.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng)，哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來
B.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平
C.發(fā)育性姿勢(shì)
D.何種運(yùn)動(dòng)模式？是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)立
E.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)
A.等長訓(xùn)練可改善肌肉耐力，但作用較小
B.短促等長訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)在間隔休息時(shí)輔以節(jié)律性呼吸，以預(yù)防血壓升高
C.多點(diǎn)等長訓(xùn)練更適合于存在慢性炎癥、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)尚可但無法進(jìn)行動(dòng)態(tài)抗阻訓(xùn)練的患者
D.多點(diǎn)等長訓(xùn)練時(shí)，每一點(diǎn)的阻力應(yīng)逐漸增加以確保在無痛條件下增強(qiáng)肌力
E.短暫最大訓(xùn)練時(shí)，若等長收縮不能維持5～10s者，可加大負(fù)荷
A.雙足分開5～10cm，雙下肢垂直
B.雙肩正對(duì)雙髖，雙髖于雙踝前方。此對(duì)線使患者能來回移動(dòng)和有效工作
C.雙肩正對(duì)雙髖，雙髖于雙踝后方。此對(duì)線使患者能來回移動(dòng)和有效工作
D.髖膝伸展，軀干直立
E.雙肩水平位，頭中立位
A.神經(jīng)肌肉電刺激治療
B.音樂電療法治療
C.微波治療
D.超短波治療
E.直流電治療
最新試題
下列哪項(xiàng)最適合上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷后肢體癱瘓的治療（）
叩診錘輕叩膝腱時(shí)出現(xiàn)反射減退，按0～4級(jí)評(píng)分法評(píng)定，此時(shí)的肌張力應(yīng)為（）
老年男性，腦梗死后左側(cè)肢體癱瘓，查體：右上肢能抗重力做全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)，但不能抗阻力，按Lovett分級(jí)法評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為（）
女性，58歲，腦梗死1個(gè)月，右側(cè)偏癱，為進(jìn)一步康復(fù)訓(xùn)練入康復(fù)科?；颊呒韧悄虿∈?0年，冠心病史2年?，F(xiàn)患者能自己進(jìn)食，獨(dú)立進(jìn)行床和輪椅間轉(zhuǎn)移，自己可獨(dú)立完成穿衣及洗漱，但上廁所時(shí)需他人幫助脫穿褲子，偶有二便失禁，洗澡需要他人幫助，可驅(qū)動(dòng)輪椅，不能上下樓梯。該患者的Barthel指數(shù)評(píng)分為（）
患者，男性，腦梗死后1個(gè)月。神清，一般狀態(tài)可，左側(cè)肢體偏癱，吃飯、飲水嗆咳。在為該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時(shí)，患者的最佳體位為（）
患者女性，62歲，因右側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療，經(jīng)檢查患者常常忽略右側(cè)肢體及右側(cè)環(huán)境中的物體，可采用的治療方法有（）
一足著地至對(duì)側(cè)足著地的平均時(shí)間稱為（）
主要用于判定神經(jīng)傳導(dǎo)功能的檢測方法是（）
老年男性，腦出血后右側(cè)肢體癱瘓，查體：右上肢肌張力輕度增加，肘關(guān)節(jié)被動(dòng)屈伸時(shí)，在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后1／2范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住，然后在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后1／2出現(xiàn)最小的阻力，按修訂的Ashworth痙攣分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)評(píng)為（）
徒手肌力訓(xùn)練中應(yīng)遵循以下原則但除外（）