A.A得了潰瘍病
B.B得了潰瘍病
C.AB均得了潰瘍病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血壓
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A.應(yīng)激源的強(qiáng)度
B.應(yīng)激源的性質(zhì)
C.應(yīng)激源的數(shù)量
D.人的認(rèn)知評(píng)價(jià)
E.人的智力水平
A.激勵(lì)
B.解脫
C.回避
D.應(yīng)對(duì)
E.超脫
A.夫妻分居
B.結(jié)婚
C.坐牢
D.子女離家
E.改行
A.使已有的疾病加重
B.適應(yīng)性調(diào)整，恢復(fù)內(nèi)穩(wěn)態(tài)
C.使原有的疾病復(fù)發(fā)
D.損害適應(yīng)能力，引發(fā)心身癥狀
E.與其他因素共同影響引發(fā)新的疾病
A.人格特征
B.生活經(jīng)歷
C.應(yīng)激源性質(zhì)
D.對(duì)應(yīng)激源的敏感度
E.當(dāng)時(shí)個(gè)體的心身狀態(tài)
最新試題
下列生活事件中，屬于正性生活事件的是（）
依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱為（）
同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng)，叫做（）
明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MM-PI）最初是根據(jù)什么需要編制的（）
青春期（）
智商IQ的結(jié)果"高于平常"，是指其分?jǐn)?shù)為（）
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）
一位來(lái)訪者要求心理治療師幫助她做出決定，是否該與其男友分手，但心理治療師并沒(méi)有滿足其要求，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
建立醫(yī)患關(guān)系的原則是（）
不影響個(gè)體對(duì)應(yīng)激的認(rèn)知評(píng)價(jià)的是（）