A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
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A.普及科學知識
B.控制體重
C.藥物預防
D.限鹽
E.限脂肪
A.項目實施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實性
E.健康教育導致目標人群健康相關行為變化
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結(jié)束后
A.Who是指對誰
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內(nèi)實現(xiàn)這種變化
D.How much是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.How to measureit是指如何測量該變化
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
C.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
E.以上都正確
最新試題
根據(jù)項目目標和計劃設計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
防治高血壓的首要要素是()
關于健康教育與健康促進關系的正確表述是()
對社會營銷者來說,社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為()
關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術針對()
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
社會診斷評估的是()