A.侵犯了受試者的權利
B.具體試驗安排不對
C.醫(yī)學試驗目的是對的
D.試驗代價太大
E.本試驗是不可取的
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A.以科學利益放在第一位,病人利益放在第二位
B.危重病人和病情發(fā)展變化快的患者不應使用安慰劑
C.在醫(yī)學研究中,即使病人病情惡化也不可以中斷實驗
D.為了更好的獲得實驗數(shù)據(jù),可以對病人說謊,可以不解答病人的疑問
E.在醫(yī)學研究中,不必一味堅持知情同意
A.人體實驗在臨床醫(yī)學中的價值和道德意義是無可非議的
B.無道德代價的實驗,在醫(yī)學科學方面并非都能做到
C.在臨床醫(yī)學研究中使用安慰劑是心理實驗,但要付出道德代價
D.無道德代價的實驗,在醫(yī)學科學方面是可以全部做到的
E.安慰劑雖沒有藥理作用,但確有一定的效果
A.生殖技術破壞自然法則
B.生殖技術可以治療、彌補不育,有利于婚姻家庭
C.生殖技術可以用于優(yōu)生
D.生殖技術可以有利于計劃生育
A.醫(yī)療機構和科室不準實行藥品等加價銷售辦法
B.醫(yī)療機構不準使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑
C.醫(yī)務人員不準在醫(yī)療服務活動之外接受患者及其親友的宴請
D.醫(yī)務人員不準介紹病人到其他單位檢查或治療
E.醫(yī)療機構的內部科室可根據(jù)承包運轉情況設立小金庫
A.良心
B.法律
C.名譽
D.道德
最新試題
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()。
生物醫(yī)學模式的基本點是()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
從醫(yī)學倫理學角度說,此案例反映出的突出問題應除外()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()。
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。
出自孫思邈的話是()。
醫(yī)務人員的道德義務是()。
體現(xiàn)不傷害原則的是()。