A.認知道德評價
B.情感道德評價
C.意志道德評價
D.醫(yī)學倫理決策
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A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.醫(yī)學中能不能做與倫理上應不應做的矛盾
B.臨床診斷技術(shù)的問題
C.臨床治療技術(shù)的問題
D.服務態(tài)度的問題
E.醫(yī)藥衛(wèi)生資源宏觀分配的矛盾
A.病人自主與醫(yī)生做主是對立的
B.病人自主與醫(yī)生做主不是對立的
C.強調(diào)病人自主,也充分看到醫(yī)生做主的存在價值
D.強調(diào)醫(yī)生決定,兼顧病人自主
E.強調(diào)病人自主,目的在于減輕醫(yī)生的責任
A.避免責任傷害
B.避免技術(shù)傷害
C.避免軀體傷害
D.避免心理傷害
E.以上都是
A.維持契約關(guān)系,完全按病人要求辦,開單作CT檢查
B.維持契約關(guān)系,堅決按醫(yī)生意見辦,腦電圖檢查后再定
C.維持契約信托關(guān)系,說服患者先行體格檢查再定
D.維持信托關(guān)系,對不信賴者拒絕接診
E.維持信托關(guān)系,先查CT和腦電圖、進行會診,然后體檢
最新試題
弘揚(),嚴格自律,不索取和非法收受患者財物不利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當利益。
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某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室。癥狀及檢查結(jié)果均明確提示心肌梗死。患者很清醒,但拒絕住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應該()
醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員違反本規(guī)范的,視情節(jié)輕重給予處罰,其中不正確的是()。
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醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員分為幾個類別()