A.患者的權(quán)利
B.患者的義務(wù)
C.醫(yī)生的權(quán)利
D.醫(yī)生的義務(wù)
E.患者和醫(yī)生共同的義務(wù)
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A."啟我愛(ài)醫(yī)術(shù),復(fù)愛(ài)世間人,愿絕名利心,盡力為病人。"
B."醫(yī)本活人,學(xué)之不精,反為夭折。"
C."先知儒理,然后方知醫(yī)理……。"
D."我愿盡余之能力及判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條。"
E."留神醫(yī)藥,精通方術(shù)……以善其生。"
最新試題
臨床醫(yī)學(xué)意外損傷的賠償原則()。
對(duì)該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是其是否做到了()
一般說(shuō)來(lái),醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系所倡導(dǎo)的醫(yī)患交往模式是()
堅(jiān)持唯物史觀的學(xué)習(xí)方法是指()
陳實(shí)功著有()
用以調(diào)整人們之間及個(gè)人與社會(huì)之間的行為規(guī)范是()。
首先進(jìn)行的康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)是()
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()。
知行統(tǒng)一的方法是指()
對(duì)嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()