A.學習醫(yī)學倫理學必須做到理論與實踐相結合
B.系統(tǒng)地學習醫(yī)學倫理學的基本理論、范疇、規(guī)范和原則
C.把醫(yī)德觀點和醫(yī)德規(guī)范準則放在所處的歷史時代去理解
D.把歷史上的一切醫(yī)德理論和規(guī)范都繼承下來
E.把醫(yī)學倫理學的一切理論、道德原則和規(guī)范都背誦下來
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E.把醫(yī)學倫理學的一切理論、道德原則和規(guī)范都背誦下來
A.都是調節(jié)人們行為的規(guī)范
B.兩者的社會基礎不同
C.行為者道德良心引導人們自覺遵守社會的道德規(guī)范和準則
D.國家機器的強制性力量來制約人們的社會行為
E.產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢相同
A.都是調節(jié)人們行為的規(guī)范
B.兩者的社會基礎不同
C.行為者道德良心引導人們自覺遵守社會的道德規(guī)范和準則
D.國家機器的強制性力量來制約人們的社會行為
E.產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢相同
A.都是調節(jié)人們行為的規(guī)范
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E.產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢相同
最新試題
體現(xiàn)有利原則的是()
揭示了醫(yī)學研究團結同道的協(xié)作性原則()。
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則()。
反映出醫(yī)學科研的社會性()。
臨床醫(yī)學研究中的知情同意原則()。
符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()。
臨床醫(yī)學研究中的保密原則()。
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內(nèi)涵()。
在這個患者的治愈過程中,以下哪點說法不夠準確()。