表現(xiàn)主義代表作家卡夫卡未完成的長篇小說是（）

1968年，日本作家川端康成憑借以下作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（）

教育即生活

簡述柏拉圖教育階段的劃分。

拜倫的“東方敘事詩”包括（）

列夫•托爾斯泰的作品代表了西方現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)高峰，他的代表作有（）

尤奈斯庫的荒誕派戲劇《禿頭歌女》的主題包括（）

盧梭在《新愛洛伊絲》中塑造的新人形象包括（）

《少年維特的煩惱》的作者是（）

論述杜威的“兒童中心論”教育理論及對我國教育改革的啟示。