A.遵守法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范
B.參加專業(yè)培訓(xùn)，接收繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
C.關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者的隱私
D.努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)技術(shù)水平
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A.藥學(xué)技術(shù)人員
B.醫(yī)技人員
C.醫(yī)師
D.護(hù)士
E.管理人員
A.職業(yè)、基本行為
B.基本行為、職業(yè)
C.行業(yè)、職務(wù)
D.職務(wù)、行業(yè)
E.以上都是
A.自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)規(guī)章和紀(jì)律
B.加強(qiáng)與患者的交流與溝通
C.積極帶頭控?zé)?，自覺維護(hù)行業(yè)形象
D.言語文明，舉止端莊
E.以上都是
A.管理人員
B.醫(yī)護(hù)人員
C.藥學(xué)技術(shù)人員與醫(yī)技人員
D.其他人員
E.以上都是
A.①、②、④、⑥、⑧
B.①、③、⑤、⑦、⑧
C.②、④、⑤、⑥、⑦
D.②、③、⑥、⑦、⑧
E.以上都是
最新試題
臨床醫(yī)學(xué)研究中的保密原則（）。
說明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性（）。
反映出醫(yī)學(xué)科研的社會性（）。
對患者語言功能恢復(fù)有幫助的手段是（）
一個春節(jié)的凌晨5點左右，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。被請出來的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來的少校問："帶錢了嗎？"少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說："我是現(xiàn)役軍人，能報銷……"話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當(dāng)?shù)夭筷牬螂娫挘茨芨闱鍌呱矸?，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當(dāng)值醫(yī)師，他很委屈地說："我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒同伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？"醫(yī)師在接診此類患者時的最佳倫理選擇應(yīng)該是（）
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵（）。
體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是（）。
患患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施（）
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題，其主觀上的根本原因在于（）
出自孫思邈的話是（）。