機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。

幼兒健康教育的內容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

生理因素對健康的影響有哪些？（）

下列（）是傳染源。

健康的特質包括（）

幼兒健康教育評價的原則有（）。

自我評價就是對教育者自身的評價。

幼兒健康教育內容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。

學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。