單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期論，嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具，不再僅從茶幾下爬過。這時的嬰兒處于（）
A．感覺運動階段
B．思維準(zhǔn)備階段
C．思維階段
D．抽象思維階段
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1.單項選擇題高水平和達(dá)到自動化水平的技能也稱為（）
A．自動技能
B．智力技能
C．熟練技巧
D．動作技能
2.單項選擇題刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論最初的代表人物是（）
A．桑代克
B．斯金納
C．華生
D．布魯納
3.單項選擇題在學(xué)校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現(xiàn)，從而對他進(jìn)行了解的方法是（）
A．觀察法
B．調(diào)查法
C．臨床個案法
D．自然實驗法
4.單項選擇題7～11歲兒童處于認(rèn)知發(fā)展階段的（）
A．感覺運動階段
B．思維準(zhǔn)備階段
C．抽象思維階段
D．思維階段
5.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標(biāo)觀，發(fā)展學(xué)生們運用“思想”解答問題的信心屬于學(xué)校教育的第幾個目標(biāo)（）
A．一
B．二
C．三
D．四
最新試題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)后要()。
題型：填空題