A.1~2個層次
B.2~4個層次
C.4~6個層次
D.6~8個層次
E.8~9個層次
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你可能感興趣的試題
A.實踐性
B.群眾性
C.針對性
D.整合性
E.獨特性
A.護理哲理
B.護理價值觀
C.護理工作環(huán)境
D.護理組織制度
E.護理組織形象
A.2級
B.3級
C.4級
D.5級
E.6級
A.基本條件
B.環(huán)境條件
C.儀器設(shè)備
D.護理人員素質(zhì)
E.規(guī)章制度
A.戰(zhàn)略性和戰(zhàn)術(shù)性
B.集體性和個人性
C.時間性和緊迫性
D.權(quán)威性和重要性
E.重要性和緊迫性
A.以經(jīng)濟為中心
B.以整體人為中心
C.以工作為中心
D.以自我管理為中心
E.以人際關(guān)系為中心
A.視能授權(quán)
B.合理授權(quán)
C.合法授權(quán)
D.監(jiān)督控制
E.權(quán)責(zé)對等
A.明確動機
B.洞察需要
C.滿足需要
D.滿足未滿足的需要
E.分析需要
A.隨領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度的變化而變化
B.隨領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力的變化而變化
C.隨員工的成熟度的變化而變化
D.隨員工的工作成熟度的變化而變化
E.隨員工的心理成熟度的變化而變化
A.基礎(chǔ)質(zhì)量控制
B.環(huán)節(jié)質(zhì)量控制
C.過程質(zhì)量控制
D.結(jié)果質(zhì)量控制
E.終末質(zhì)量控制
最新試題
與正式組織不同,非正式組織講求的是()
控制的理論基礎(chǔ)是()
主持會議需要把握的要點是()
在現(xiàn)代管理學(xué)中,管理人員對當(dāng)前的實際工作是否符合計劃而進行測定并促使組織目標(biāo)實現(xiàn)的過程,被稱為()
建設(shè)性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
護理安全管理包括()
組織管理能力可從以下幾方面努力()
護理服務(wù)文化系統(tǒng)包括哪幾個層面()
屬于有效溝通方法的是()
管理者授權(quán)的意義()