A.不宜參加體育活動
B.可照常參加體育活動
C.可參加小運動量的體育活動
D.對飲食習(xí)慣無特殊要求
E.最好臥床休息
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A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識
D.學(xué)生通過向成年人傳遞健康信息,促使教育效果向社會輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
A.血壓
B.脈搏
C.肺活量
D.呼吸頻率
E.運動成績
A.傳入期
B.擴(kuò)散期
C.快速蔓延期
D.靜止期
E.逐漸減少期
A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
E.避免學(xué)生從學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展為過勞
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和分量
B.學(xué)習(xí)時間長短
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)荷量
D.教學(xué)方法
E.作業(yè)量
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個人健康技能
A.艾滋病
B.人類免疫缺陷病毒
C.艾滋病患者
D.獲得性免疫缺陷綜合癥
E.艾滋病病毒攜帶者
A.增強體質(zhì)、培養(yǎng)興趣
B.傳授知識技能
C.培養(yǎng)團(tuán)隊意識
D.提高體育運動成績
E.以上都是
A.知識
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.速度訓(xùn)練
B.專項訓(xùn)練
C.耐力訓(xùn)練
D.全面鍛煉
E.平衡能力訓(xùn)練
最新試題
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
成熟指()
下列哪種學(xué)校健康教育評價指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個角度選擇()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
下面哪項內(nèi)容不是缺鐵性貧血的危害()
發(fā)育指()
5歲以下兒童死亡率()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時,適用于()
眼睛的器官生長模式為()
在最精確、客觀的發(fā)育年齡的評價方法()