A.自上而下
B.由粗到細(xì)
C.由近及遠(yuǎn)
D.由四肢到軀干
E.從整體到特殊
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A.胎兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
A.青春期早期
B.青春期前期
C.青春期后期
D.青春期中期
E.青春期晚期
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.體質(zhì)性生長遲緩是一種異常變異
B.體質(zhì)性生長遲緩者青春期突增和性成熟出現(xiàn)時間都晚
C.體質(zhì)性生長遲緩者最終身高能達(dá)到正常
D.體質(zhì)性生長遲緩者生長期相對較長
E.體質(zhì)性生長遲緩:HA(身高年齡)=BA(骨齡)
A.平衡能力
B.模仿能力
C.協(xié)調(diào)性
D.靈敏性
E.速度
A.12月~第2年2月
B.1~3月
C.3~5月
D.6~8月
E.9~11月
A.在良好生活環(huán)境下長大的兒童,成年身高在很大程度上取決于遺傳
B.發(fā)育開始時,遺傳影響的表現(xiàn)最充分
C.性成熟的早晚也與家族遺傳有關(guān)
D.可根據(jù)父母的身高預(yù)測兒童成年身高
E.生長突增的模式與家族遺傳有關(guān)
A.乳房發(fā)育
B.月經(jīng)初潮
C.卵巢發(fā)育
D.陰毛發(fā)育
E.腋毛發(fā)育
A.動作性智力活動
B.表象性智力活動
C.運(yùn)算性智力活動
D.記憶性智力活動
E.語言性智力活動
A.6~10歲
B.7~15歲
C.15~20歲
D.20~25歲
E.7~12歲
最新試題
骨骼的器官生長模式為()
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
下列哪種學(xué)校健康教育評價指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個角度選擇()
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
將橫斷面和追蹤調(diào)查兩種方法混合,以克服追蹤調(diào)查所需年限太長和觀察對象容易流失的缺點(diǎn)屬于()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時間最好是()
百分位數(shù)曲線圖法可評價()
能激活胰島素,參與糖和蛋白質(zhì)代謝的是()
在最精確、客觀的發(fā)育年齡的評價方法()