一天妍妍跑到老師跟前說:“老師,我的動物橡皮不見了,我看到小晴拿走了。”老師聽了妍妍的話便走到教室想去質(zhì)問小晴,發(fā)現(xiàn)小晴不在。教師就私自打開了小晴的書包,把書包翻了個遍,也沒有找到妍妍的橡皮。這時,小晴從外邊走進來,發(fā)現(xiàn)老師正拿著自己的書包,而且書包明顯是被老師翻過了,小晴感覺很委屈,但是由于害怕老師而沒有吱聲。老師剛要開口向小晴要妍妍的橡皮,站在一旁的誠誠大聲喊道:“老師,妍妍的橡皮在妍妍手里攥著呢。”
根據(jù)材料,分析該教師的做法。
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A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你?!?br/>C.“媽媽4點半就來接你。”
D.“媽媽馬上就來接你?!?/p>
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