A.抗毒素經(jīng)甲醛處理后的物質(zhì)
B.內(nèi)毒素經(jīng)甲醛處理后脫毒而保持抗原性的物質(zhì)
C.外毒素經(jīng)甲醛處理后脫毒而保持抗原性的物質(zhì)
D.細(xì)菌經(jīng)甲醛處理后的物質(zhì)
E.外毒素經(jīng)甲醛處理后脫毒并改變了抗原性的物質(zhì)
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A.為外毒素經(jīng)甲醛處理后獲得
B.可中和游離外毒素的毒性作用
C.可中和與易感細(xì)胞結(jié)合的外毒素的毒性作用
D.可中和細(xì)菌內(nèi)毒素的毒性作用
E.B+C均正確
A.多由革蘭陰性菌產(chǎn)生
B.可制備成類毒素
C.多為細(xì)菌裂解后釋放
D.化學(xué)組成是脂多糖
E.耐熱
A.多由革蘭陽性菌產(chǎn)生
B.主要成分為可溶性蛋白質(zhì)
C.耐熱,使用高壓蒸汽滅菌法仍不能將其破壞
D.經(jīng)甲醛處理可制備成類毒素
E.可刺激機體產(chǎn)生抗毒素
A.來源于革蘭陰性菌
B.毒性較外毒素為強
C.可刺激機體產(chǎn)生抗體,有中和作用
D.性質(zhì)穩(wěn)定,耐熱
E.不能被甲醛脫毒而成為類毒素
A.微循環(huán)障礙
B.發(fā)熱
C.休克
D.DIC
E.紅細(xì)胞反應(yīng)
最新試題
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因()
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯誤的是()
()是指通過基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
"醫(yī)不貪色"反映醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具有()美德
慎獨要求中根本性的認(rèn)識是()
通過"對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
在人體實驗中,以犯人為受試者,認(rèn)識正確的是()
下面關(guān)于醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會產(chǎn)生不良后果的表述,不包括()