判斷題在進(jìn)行公共政策分析時,只要堅(jiān)持使用系統(tǒng)分析法就可以解決具有深刻社會含義的問題。()
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公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷的階段包括()。
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結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覈补芾碚叩慕巧D(zhuǎn)換。
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談?wù)勀銓ξ覈娮诱?wù)建設(shè)中存在的主要問題的認(rèn)識。
題型:問答題
20世紀(jì)20年代后期開始,歐洲一些人移民到了英國,同時也帶去了一種流行,就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
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社會的實(shí)際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了()。
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整個國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。
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新政策工具的運(yùn)用大大提高了政府的服務(wù)質(zhì)量和()。
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題型:問答題
政府常常利用公共政策,去保護(hù)、滿足一部分人的利益需求,同時抑制、削弱甚至打擊另一部分人的利益需求,并通過政策作用去調(diào)整利益關(guān)系。
題型:判斷題
關(guān)注“這是什么、什么時候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題