A.輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B.對(duì)中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力
C.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合,以及簡(jiǎn)單的生活能力和自衛(wèi)能力
D.對(duì)重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
E.對(duì)極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無(wú)法實(shí)施任何教育訓(xùn)練
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A.有偏執(zhí)性格基礎(chǔ)
B.妄想對(duì)象固定
C.妄想結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、系統(tǒng)
D.情感較協(xié)調(diào)
E.人格相對(duì)完整
A.患者對(duì)自己的行為是否存在認(rèn)識(shí)
B.這一行為是否與其過(guò)去的一貫精神活動(dòng)相一致
C.有無(wú)產(chǎn)生此種行為的客觀因素
D.這一行為是否與其亞文化中其他同類人的行為一致
E.行為表現(xiàn)的突出程度是否與客觀因素很不一致
A.作為一個(gè)癥狀,焦慮是指在缺乏充足的客觀原因時(shí),患者產(chǎn)生緊張、不安或恐懼的內(nèi)心體驗(yàn)并表現(xiàn)
B.強(qiáng)迫癥狀是指一種觀念、沖動(dòng)或行為反復(fù)出現(xiàn),自知不必要,但欲罷不能,為此十分痛苦
C.神經(jīng)癥患者不會(huì)感到體內(nèi)膨脹、跳動(dòng)、堵塞、牽扯、扭轉(zhuǎn)、纏繞、流竄、熱氣上沖等,因?yàn)檫@些都
D.自主神經(jīng)癥狀是焦慮癥的必備癥狀之一
E.癔癥患者還經(jīng)常表現(xiàn)出一些特有的癥狀,如癔癥性呃逆、癔癥性腸脹氣、尿潴留、癔癥性內(nèi)臟球
A.預(yù)防再一次疾病的發(fā)作或預(yù)防原已比較穩(wěn)定的病情惡化;
B.進(jìn)一步緩解癥狀
C.提高藥物維持治療的依從性
D.恢復(fù)社會(huì)功能、回歸社會(huì)
E.幫助患者及家屬應(yīng)對(duì)社會(huì)或軀體應(yīng)激
A.氯米帕明
B.哌醋甲酯
C.氟哌啶醇
D.可樂(lè)定
E.泰必利
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下述內(nèi)容有哪些是心身疾病()
患兒的可能診斷是()
患兒最可能的診斷是()
患兒的主要癥狀是()
心理治療首選()
神經(jīng)性厭食病死者多見(jiàn)于()
最有效的治療()
HAMD評(píng)分提示()
循證醫(yī)學(xué)研究證實(shí)對(duì)強(qiáng)迫癥有效的心理治療是()
要確診病人疾病的性質(zhì),你認(rèn)為以下哪項(xiàng)最重要()