A.價(jià)格因素
B.收入因素
C.相關(guān)物品價(jià)格
D.個(gè)人嗜好
E.消費(fèi)者的未來(lái)預(yù)期
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A.專業(yè)
B.質(zhì)量
C.業(yè)務(wù)
D.績(jī)效
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.文件
D.辦法
A.協(xié)商會(huì)
B.辯論會(huì)
C.研討會(huì)
D.診斷會(huì)
A.法制化
B.法律化
C.自由化
D.多樣化
A.備課過(guò)程
B.授課過(guò)程
C.組織過(guò)程
D.全部過(guò)程
最新試題
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。