偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練應(yīng)遵照____先上，____先下的原則。

偏癱患者常見并發(fā)癥____、____、____、____。

康復(fù)護(hù)理學(xué)不是醫(yī)療后的延續(xù)，也不是臨床護(hù)理的重復(fù)。（）

脊髓損傷中后期以____為主，預(yù)防并發(fā)癥，減輕殘疾，提高生活質(zhì)量。

主動(dòng)向健側(cè)翻身的訓(xùn)練：雙手手指十字交叉握手，____拇指置于____拇指上，____插入____下方。然后，雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動(dòng)，借助擺動(dòng)的慣性，讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)?？祻?fù)護(hù)理人員可協(xié)助其旋轉(zhuǎn)____。

早期發(fā)現(xiàn)____的患兒是實(shí)施腦癱康復(fù)的關(guān)鍵，主要從____、____三方面來觀察。

根據(jù)肌緊張異常狀態(tài)，偏癱三期分別為____、____和____。

糖尿病的____是貫穿該病治療始終的一項(xiàng)重要的措施。

護(hù)士對疼痛知識(shí)的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護(hù)理的水平。（）

腦癱康復(fù)的基本目的是幫助腦癱的患者獲得或?qū)W會(huì)新的____及____。