交流板或交流冊(cè)適應(yīng)于____的患者。

構(gòu)音障礙患者出現(xiàn)鼻音過(guò)重，通常由于____造成。

依靠物體本身流動(dòng)傳遞熱的方式是____。

輪椅的使用步驟包括____、____、____。

生活自助具有____、____二類。

文娛訓(xùn)練活動(dòng)作用____、____、____、____、____、____。

心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的，一是改善、增進(jìn)____，使病殘者得到良好的軀體幫助和____，二是使患者建立起____，并幫助他們學(xué)習(xí)各種____，以代替沉思、幻想，替代思想不集中行為。

確定腋杖長(zhǎng)度的最簡(jiǎn)單方法是身長(zhǎng)減去____。

語(yǔ)言障礙的治療途徑包括____、____、____和____。

殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識(shí)到____和____障礙是適應(yīng)問(wèn)題的主要根源。