單項選擇題某患者男性，12歲，初一學生。幼時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級起，學習感到吃力，特別數(shù)學應用題及作文較差，勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學欺負，一周前因被同學毆打而拒絕上學。由其父母帶其至精神病院就診，檢查發(fā)現(xiàn)，患兒抽象思維及綜合能力欠佳，未引出精神病性癥狀，IQ68。該患兒最可能的臨床診斷是（）

A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.輕度精神發(fā)育遲滯
D.Rettsyndrome
E.中度精神發(fā)育遲滯


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2.單項選擇題廣泛性發(fā)育障礙不包括（）

A.Klinefelter綜合征
B.兒童孤獨癥
C.Rett綜合征
D.Heller綜合征
E.Asperger綜合征

3.單項選擇題針對精神發(fā)育遲滯患者的異常情緒和行為主要采取哪種心理治療（）

A.支持性心理治療
B.行為治療
C.生物反饋
D.認知治療
E.精神分析

4.單項選擇題精神發(fā)育遲滯的治療原則中哪一項最為重要（）

A.針對病因的藥物治療
B.對癥治療
C.給予益智藥和腦代謝改善藥
D.基因治療
E.以教育訓練為主

5.單項選擇題精神發(fā)育遲滯的臨床特征是（）

A.日常生活不能自理
B.學習成績差
C.智力發(fā)育低下和社會適應困難
D.情感與行為幼稚
E.思維和語言貧乏