A.干預計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施準備
D.計劃實施
E.計劃的評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結(jié)局評價
A.直接觀察健康教育活動取得的資料
B.定期或按階段召開計劃管理人員會議,獲取資料
C.根據(jù)隨機原則,對社區(qū)的特定人群進行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預組或社區(qū)中重復橫斷面調(diào)查,獲取基線資料與隨訪資料
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結(jié)局評價
A.目標人群
B.干預內(nèi)容
C.干預方法
D.規(guī)劃目標
E.評價指標
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、嚴重性、有效性
E.重要性、嚴重性、方便性
最新試題
目標人群認知的變化,屬于()
"通過健康教育與健康促進,矯正不良的行為習慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對策主要適用于()
某單位為吸煙者開辟一間吸煙室,屬于()
HIV感染率的下降,屬于預防、控制艾滋病效果評價指標中的()
適用于大中學生艾滋病健康教育的是()
評價的實質(zhì)是()
下列關于人際傳播的描述不正確的是()
關于艾滋病知識的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等,屬于預防、控制艾滋病的效果評價指標中的()
某大學規(guī)定吸煙的學生不能申請獎學金,屬于()
某社區(qū)實施一項高血壓綜合防治項目,在項目"執(zhí)行計劃一年后,項目地區(qū)70%高血壓患者家庭學會自測血壓",屬于健康教育計劃的()