A.不良嗜好
B.預(yù)警行為
C.違規(guī)行為
D.合理利用衛(wèi)生服務(wù)
E.日常健康行為
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A.無(wú)轉(zhuǎn)變打算階段
B.打算轉(zhuǎn)變階段
C.轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備階段
D.轉(zhuǎn)變行為階段
E.行為維持階段
A.飲食結(jié)構(gòu)不合理
B.環(huán)境污染
C.吸煙、酗酒
D.精神緊張
E.缺乏運(yùn)動(dòng)
A.注重知識(shí)灌輸
B.注重環(huán)境改善
C.注重教育效果評(píng)價(jià)
D.不僅注重知識(shí)改變而且注重行為改變
E.注重計(jì)劃教育
A.文明病
B.心身疾病
C.富裕病
D.社會(huì)病
E.綜合征
A.必然關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.趨勢(shì)關(guān)系
D.依存關(guān)系
E.遞進(jìn)關(guān)系
最新試題
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()
不屬于患者門診教育形式的是()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()
學(xué)校健康促進(jìn)的新模式是()
HIV感染率的下降,屬于預(yù)防、控制艾滋病效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()
下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是()
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()