A.如實提供病情和有關信息
B.避免將疾病傳播他人
C.尊重醫(yī)師和他們的勞動
D.不可以拒絕醫(yī)學科研試驗
E.在醫(yī)師指導下對治療作出負責的決定并與醫(yī)師合作執(zhí)行
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A.不引起醫(yī)患矛盾
B.不危害他人及社會
C.不引起患者家庭糾紛
D.不導致患者自殘等后果
E.不引起對患者的歧視
A.要得到患者知情同意
B.告知做腰穿的必要性,囑患者配合
C.告知做腰穿時應注意的事項
D.因診斷需要,先動員,后檢查
E.動員家屬做患者思想工作
A.對患者負責任
B.對集體負責任
C.對集體和社會負責任
D.對患者和社會負責任
E.對社會負責任
A.只要檢查目的明確,無需說服解釋
B.使患者知情同意,要告知患者(或家屬),尊重被檢者
C.只要有益于治療,醫(yī)生可以作出決定
D.向患者解釋清楚檢查的危險性
E.因治病需要,無需向患者說明檢查項目的經(jīng)濟負擔
A.公民享有生命健康權
B.對所有患者都應一視同仁
C.患者的需求應得到完全滿足
D.患者享有的醫(yī)療保健權在實現(xiàn)時是受條件限制的
E.應滿足患者的合理需求
最新試題
對該醫(yī)師的正確倫理評價是()
在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()
醫(yī)療審慎的積極作用的突出表現(xiàn)應該是()
關于醫(yī)德良心,下述提法中錯誤的是()
一位3歲病兒患急性菌痢住進醫(yī)院,經(jīng)治療本已好轉,行將出院。其父母覺得小兒虛弱,要求輸血。礙于情面,醫(yī)生同意了。可護士為了快點交班,提議給予靜脈推注輸血。當時病兒哭鬧,醫(yī)護齊動手給他輸血過程中,患兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護人員的倫理過錯是()
按情感內(nèi)容從低層次到高層次、理性成分從小到大排列的醫(yī)德情感序列是()
某心理咨詢師,在某超級市場遇見一位他的患者也正與其熟人在一起購物,這位治療師故意未理睬他的患者,因為他遵循的一個心理治療的原則是()
醫(yī)師行使道德權利的特點之一是()
醫(yī)務人員的道德義務是()
醫(yī)師的這種做法()