A.聽覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓(xùn)練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的，具有促進(jìn)作用
C.治療者快速的語言，洪亮的聲音對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進(jìn)作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進(jìn)發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進(jìn)和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)

A.不受外力前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.在站立姿勢(shì)下抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
D.在站立姿勢(shì)下外力支撐情況下保持身體平衡的訓(xùn)練
E.在站立姿勢(shì)下，獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運(yùn)動(dòng)等并保持平衡的訓(xùn)練

A.眼部
B.頭面部
C.胸腹部
D.體弱者
E.出血傾向

A.翻書
B.和面
C.打籃球
D.刺繡
E.鋸木頭

A.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時(shí)突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方，臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上，上身前傾，重心前移→臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立