單項選擇題患兒5歲,診斷為齲活性顯著,醫(yī)生建議該兒童采用一種能抑制葡糖基轉(zhuǎn)移酶活性、減少葡聚糖合成的天然植物藥類是()

A.甘草
B.五倍子
C.紅花
D.血根草
E.茶多酚


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1.單項選擇題看見醫(yī)生接診每位患者時都更換了手套就認(rèn)為防護(hù)措施做得比較規(guī)范,其實除了更換手套外還應(yīng)進(jìn)行()

A.接診每位患者前洗手
B.接診每位患者前后洗手
C.接診每位患者后洗手
D.戴手套接診后洗手,再換手套
E.接診每位患者后換手套

2.單項選擇題氣水槍是極易被污染的,特別是氣水槍的尖端,我們選擇不同的措施來減少交叉感染,你認(rèn)為合理的是()

A.每位患者用完后更換氣水槍槍頭
B.包裹手柄
C.增設(shè)防回流裝置
D.A+B+C
E.A+B

3.單項選擇題口腔疾病的防治措施制定后,為了考核其效果,評估方法往往需要()

A.流行病學(xué)調(diào)查
B.分析流行病學(xué)研究
C.實驗流行病學(xué)方法
D.常規(guī)資料分析
E.致病因子分析

4.單項選擇題口腔科特有的診療環(huán)境給預(yù)防交叉感染增加了難度,其中最難解決的問題是()

A.看患者前后洗手
B.紫外線消毒空氣
C.手術(shù)器械高壓滅菌
D.機(jī)頭的消毒
E.個人的防護(hù)

5.單項選擇題保健老師在向?qū)W生講述刷牙的作用時,哪一項說法易對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)()

A.刷牙能預(yù)防牙齦炎的發(fā)生
B.刷牙能預(yù)防牙周炎的發(fā)生
C.刷牙能有效預(yù)防青少年窩溝齲的發(fā)生
D.刷牙能預(yù)防光滑面齲的發(fā)生
E.刷牙可以祛除菌斑

最新試題

男性,28歲,右上第一前磨牙白堊色斑塊,質(zhì)硬,周界清晰,其紋線與釉質(zhì)生長發(fā)育線吻合,醫(yī)生對該牙的診斷是()

題型:單項選擇題

齲病一級預(yù)防不包括()

題型:單項選擇題

老年人自我口腔保健方法不包括()

題型:單項選擇題

6歲兒童,右下第一恒磨牙已經(jīng)完整萌出,窩溝較深,醫(yī)生決定對該牙進(jìn)行封閉,操作過程中,采用含磷酸的凝膠酸蝕后,需要用水槍加壓沖洗牙面的時間是()

題型:單項選擇題

某患者47歲,齲壞尚未充填,因齲喪失,因齲已做充填,因牙周病失牙,計算DMFT時,按照世界衛(wèi)生組織的記錄方法,其M即失牙數(shù)為()

題型:單項選擇題

某老人口腔中有多個因重度牙周病而造成的Ⅲ度松動牙,此時首先對該老人要做的治療屬于牙周?。ǎ?/p>

題型:單項選擇題

在社區(qū)旁聽口腔健康教育課時,王教授注意到牙防所高大夫?qū)Τ跫壙谇槐=?nèi)容的一個不正確的提法是()

題型:單項選擇題

在社區(qū)口腔保健人員培訓(xùn)課程中,老師強(qiáng)調(diào)口腔健康教育的原則時指出口腔健康教育是()

題型:單項選擇題

為了研究某電動牙刷對菌斑控制的效果,抽取30人使用該電動牙刷,1個月后進(jìn)行臨床評估。該研究方法是()

題型:單項選擇題

預(yù)防牙周疾病、提高宿主抵抗力的措施是()

題型:單項選擇題