A.暗示技術(shù)
B.滿灌治療
C.厭惡療法
D.陽性強化法
E.系統(tǒng)脫敏治療
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A.開場技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.引導技術(shù)
D.終止技術(shù)
E.接納與反映技術(shù)
A.開場技術(shù)
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C.引導技術(shù)
D.終止技術(shù)
E.接納與反映技術(shù)
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
最新試題
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"不僅要聽說出來的,還要解析‘弦外之音’,有時還必須聽‘無聲之音’"屬于()
藥物治療不必作為首選方法的疾病是()
探討形成心理問題的主要原因以及問題的關(guān)鍵屬于()
積極治療原發(fā)病的疾病是()
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時,施加一個可帶來一定痛苦的刺激(也叫負性條件),如催吐藥物、針刺或沒有危險的電擊,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗"屬于()
利用比喻、比方、象征的手段來促進患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解,以幫助患者澄清自己的思想和情感,以新觀點看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系,獲得領悟,使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為()
幫助患者重新回顧治療要點屬于()
用計分卡強化()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()
指導鼓勵患者表達情感屬于()