A.人格牽連
B.以偏概全
C.情緒化推理
D."全或無"的思維方式
E.戴著"墨鏡"看問題
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A.暗示技術(shù)
B.滿灌治療
C.厭惡療法
D.陽性強(qiáng)化法
E.系統(tǒng)脫敏治療
A.20~30分鐘為宜
B.30~40分鐘為宜
C.40~50分鐘為宜
D.50~60分鐘為宜
E.60~70分鐘為宜
A.開場技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.終止技術(shù)
E.接納與反映技術(shù)
A.問題探討階段
B.制訂計(jì)劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
A.良好的醫(yī)患關(guān)系是心理治療的基礎(chǔ)
B.心理治療以增強(qiáng)患者信心、緩解和消除負(fù)性情緒為首要目的
C.在心理治療過程中有條件地尊重患者
D.對患者的隱私必須保密
E.對于疾病的診斷和預(yù)后等敏感問題要采取靈活的回答
最新試題
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于()
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中,"治療師應(yīng)像一面‘會說話的鏡子’,不時用略為不同于對方的詞匯‘接話茬’,將其話語之下那些沒有表達(dá)出來的情感、態(tài)度或思想點(diǎn)明或者反映出來"屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對個人品質(zhì)、對事物的評價只用非黑即白、非此即彼兩個范疇"屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對積極事物視而不見"屬于()
生物反饋訓(xùn)練屬于()
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過分?jǐn)U展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()
迫使患者突然面對最強(qiáng)大的刺激,而且持續(xù)較長時間,使患者產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼反應(yīng),隨后這種反應(yīng)終會自行耗竭。多次重復(fù)后,患者對于原先可以引起強(qiáng)烈反應(yīng)的情景的反應(yīng)逐漸減弱,最后無反應(yīng),或產(chǎn)生放松性的反應(yīng),達(dá)到適應(yīng)的程度。這種治療方法稱()。
利用譬喻、比方、象征的手段來促進(jìn)患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解,以幫助患者澄清自己的思想和情感,以新觀點(diǎn)看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系,獲得領(lǐng)悟,使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為()。
合理情緒療法屬于()
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>