A.個(gè)別交談
B.組織小型討論會(huì)
C.組織社區(qū)活動(dòng)
D.中小學(xué)?？谇涣餍胁W(xué)調(diào)查
E.借助大眾傳播渠道
你可能感興趣的試題
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.社區(qū)預(yù)防
E.高危及易感人群的特殊防護(hù)
A.調(diào)整自來(lái)水含氟濃度
B.推廣使用窩溝封閉
C.給兒童進(jìn)行窩溝封閉處理
D.控制含糖食品的食用次數(shù)
E.開展有指導(dǎo)的口腔衛(wèi)生措施并提供合格的口腔保健用品
A.思想性
B.流行性
C.群眾性
D.藝術(shù)性
E.實(shí)用性
A.通過(guò)教育手段使人認(rèn)識(shí)終生保持口腔健康的重要性
B.通過(guò)教育手段促進(jìn)人們主動(dòng)采取有利于口腔健康的行為
C.通過(guò)教育手段調(diào)動(dòng)人們的積極性
D.通過(guò)行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等促進(jìn)口腔健康
E.通過(guò)口腔健康教育代替口腔預(yù)防措施
A.幼兒園兒童不能用含氟牙膏
B.容易造成兒童攝氟過(guò)量
C.可以隔一天用一次
D.不存在兒童攝氟過(guò)量問(wèn)題
E.老師控制用量監(jiān)督刷牙
最新試題
某患者47歲，齲壞尚未充填，因齲喪失，因齲已做充填，因牙周病失牙，計(jì)算DMFT時(shí)，按照世界衛(wèi)生組織的記錄方法，其M即失牙數(shù)為（）
在社區(qū)口腔保健人員培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)口腔健康教育的原則時(shí)指出口腔健康教育是（）
女童，7歲，右下第一恒磨牙窩洞著色且能卡住探針，疑有齲壞，醫(yī)生為該兒童選擇的防治措施是（）
在院內(nèi)感染檢查中，專家組建議：牙科診所進(jìn)行牙科設(shè)備消毒時(shí)，吸唾裝置、電源開關(guān)等可考慮使用（）
女，6歲。家長(zhǎng)帶到醫(yī)院做窩溝封閉，經(jīng)口腔檢查后大夫告訴可以不做，因?yàn)榕ǎ?/p>
患兒，5歲，右下乳磨牙面齲壞，未有自發(fā)痛和叩擊痛，醫(yī)生決定采用ART修復(fù)該牙，并告知患兒家長(zhǎng)，患兒不能用該牙咀嚼的時(shí)間是修復(fù)后（）
預(yù)防牙周疾病、提高宿主抵抗力的措施是（）
小蘭由媽媽帶著到牙防所做窩溝封閉，經(jīng)檢查后大夫告訴她小蘭的六齡齒可以暫不做窩溝封閉，注意養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。因?yàn)樾√m（）
在社區(qū)口腔保健人員培訓(xùn)課程中，開展老年人口腔保健被特別強(qiáng)調(diào)的措施主要是（）
張教授在對(duì)口腔醫(yī)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)時(shí)，指出口腔醫(yī)務(wù)人員發(fā)生口腔臨床感染的主要危險(xiǎn)來(lái)自于（）