單項(xiàng)選擇題給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右褲腿；④穿左褲腿；⑤戴帽子。屬于何種失用癥的訓(xùn)練？（）

A.觀念性失用的訓(xùn)練
B.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練
C.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
D.穿衣失用的訓(xùn)練
E.左右失用的訓(xùn)練


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1.單項(xiàng)選擇題最適合踝伸屈的作業(yè)訓(xùn)練是（）。

A.腳踏風(fēng)琴
B.拉鋸
C.刨木
D.木刻
E.和面

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者，應(yīng)該下列哪項(xiàng)選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法？（）

A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.生物力學(xué)
C.運(yùn)動(dòng)學(xué)
D.感覺(jué)綜合
E.影像學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題讓患者從不同場(chǎng)景、不同角度、與不同人合影的照片中尋找他熟悉的人，屬于（）。

A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.色彩失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.面容失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
E.體覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)牙刷通過(guò)反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn)，屬于（）。

A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.色彩失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.體覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
E.空間關(guān)系失認(rèn)訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)用交流能力的訓(xùn)練不包括（）。

A.運(yùn)用手勢(shì)交流的訓(xùn)練
B.交流策略訓(xùn)練
C.運(yùn)用圖畫(huà)交流的訓(xùn)練
D.自助具操作訓(xùn)練
E.計(jì)算功能訓(xùn)練

最新試題

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"治療師應(yīng)多用口頭暗示，如不要說(shuō)‘請(qǐng)舉起你的手’，而說(shuō)‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來(lái)’，‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶訓(xùn)練方法中，"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語(yǔ)來(lái)記憶"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)和感知覺(jué)的功能訓(xùn)練中，"編織、嵌插、剪貼等"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)治療實(shí)施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)治療評(píng)定中，"Barthel指數(shù)和FIM"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注意力訓(xùn)練方法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)治療實(shí)施中，"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"音樂(lè)欣賞、釣魚(yú)等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶訓(xùn)練方法中，"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái)"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題