單項選擇題數(shù)量標志可用來說明（）。
A.總體的數(shù)量特征
B.總體單位質(zhì)的特征
C.總體單位的變異
D.總體單位的量的特征
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1.單項選擇題研究某輔導班學生的學習成績，則總體是（）。
A.每一名學生的學習成績
B.每一名學生
C.全體學生
D.全體學生的學習成績
2.單項選擇題對庫存煙花鞭炮的質(zhì)量進行調(diào)查，最適宜的方法是（）。
A.普查
B.抽樣調(diào)查
C.重點調(diào)查
D.典型調(diào)查
5.判斷題統(tǒng)計標志一定不具有綜合性。
最新試題
一個統(tǒng)計數(shù)據(jù)的構(gòu)成要素（）。
題型：多項選擇題
對一批食品進行質(zhì)量檢驗，最適宜采用的調(diào)查方式是（）。
題型：單項選擇題
調(diào)查時間范圍包括調(diào)查數(shù)據(jù)所屬的時間和調(diào)查的工作期限。
題型：判斷題
今年的收入比去年增加一成，即增加（）。
題型：多項選擇題
用統(tǒng)計表顯示統(tǒng)計資料的主要目的是（）。
題型：單項選擇題
總體中各組的數(shù)據(jù)個數(shù)與全部數(shù)據(jù)個數(shù)之比稱為（）。
題型：單項選擇題
什么是相對指標？為什么要計算相對指標？
題型：問答題
在對調(diào)查資料整理匯總前，首先要檢查資料的（）。
題型：多項選擇題
某超市要對購進的一批茶葉進行質(zhì)量檢驗，其方法一般采用（）。
題型：單項選擇題
所有的統(tǒng)計指標都是反映現(xiàn)象數(shù)量特征的。
題型：判斷題