A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進(jìn)放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對比放松技術(shù)
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A.醫(yī)療氣功
B.生物反饋
C.漸進(jìn)放松技術(shù)
D.暗示放松技術(shù)
E.對比放松技術(shù)
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.Ⅰ級坐位平衡訓(xùn)練
B.Ⅱ級坐位平衡訓(xùn)練
C.Ⅲ級坐位平衡訓(xùn)練
D.Ⅰ級站立位平衡訓(xùn)練
E.Ⅱ級站立位平衡訓(xùn)練
A.鏡子、眼鏡、面罩等
B.治療球、治療臺、坐椅等
C.平衡板、平行杠、體重秤等
D.泡沫筒、治療球等
E.踩踏板、滑板、水療泳池等
最新試題
PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
加大關(guān)節(jié)活動范圍的作業(yè)訓(xùn)練屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運(yùn)動控制中,"患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
PNF操作技術(shù)中,"特點(diǎn)為抵抗阻力做交替等長收縮,不產(chǎn)生運(yùn)動"屬于()
屬于頸椎關(guān)節(jié)松動手法的是()。
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運(yùn)動控制中,"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運(yùn)動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運(yùn)動控制中,"患者前臂旋后,練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()