A.平衡儀訓練
B.水中平衡訓練
C.平衡板上的訓練
D.Ⅲ級站立位平衡訓練
E.大球或滾筒上的訓練
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A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
C.根據(jù)狀態(tài)進行的平衡訓練
D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
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E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
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E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
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D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
最新試題
PNF操作技術中,"特點為主動運動從一個方向(主縮?。┺D變其相反的方向(拮抗?。?,不伴有停頓或放松"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"讓患者張口,放松健側臉部,再閉口"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
PNF操作技術中,"特點為強調(diào)整個動作的節(jié)律性,被動活動開始,再進行抗阻活動"屬于()
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中,"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關節(jié)、骨突處的施壓"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者前臂旋后,練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
PNF操作技術中,"特點為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力,再讓肌肉放松,以增加肌肉活動范圍"屬于()
上肢遠端關鍵點是()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()