A.減輕疼痛
B.增強(qiáng)肌力
C.增加穩(wěn)定與平衡
D.增加主動與被動關(guān)節(jié)活動度
E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)
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A.治療前后洗澡
B.治療前后不宜洗澡
C.主要應(yīng)用治療師的手,無須特殊工具
D.給予誘發(fā)帶壓迫刺激,誘發(fā)全身反射性運(yùn)動
E.進(jìn)食后1小時內(nèi)不宜治療,治療后注意補(bǔ)充水分
A.在運(yùn)動學(xué)習(xí)的早期,保持不分散注意力
B.運(yùn)動再學(xué)習(xí)不是為了增加肌力,而是增加運(yùn)動的控制能力
C.運(yùn)動再學(xué)習(xí)不是為了增加運(yùn)動的控制能力,而是增加肌力
D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始,避免給肌肉有學(xué)習(xí)錯誤活動的機(jī)會
E.運(yùn)動再學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)的不是某種運(yùn)動模式,而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力
A.髖膝伸展,軀干直立
B.雙肩水平位,頭中立位
C.雙足分開5~10cm,雙下肢垂直
D.雙肩正對雙髖,雙髖于雙踝前方
E.仰臥位,患者患腿置于床邊,患足踩地
A.軀干旋轉(zhuǎn)
B.髖和膝屈曲
C.外展下面的臂
D.頸的旋轉(zhuǎn)和屈曲
E.肩關(guān)節(jié)屈曲和肩帶前伸
A.仰臥位,讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位,伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上,施以水平壓力,防止手從墻上滑落
D.取坐位,治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位,患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體
最新試題
PNF操作技術(shù)中,"特點為主動運(yùn)動從一個方向(主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向(拮抗?。话橛型nD或放松"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運(yùn)動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
上肢近端關(guān)鍵點是()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"強(qiáng)冷、熱刺激"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
運(yùn)動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"讓患者張口,放松健側(cè)臉部,再閉口"屬于()
下肢近端關(guān)鍵點是()
轉(zhuǎn)移訓(xùn)練屬于()
下肢遠(yuǎn)端關(guān)鍵點是()