A.深吸氣以達(dá)到必要吸氣容量
B.短暫閉氣以使氣體在肺內(nèi)得到最大分布
C.打開聲門以進(jìn)一步降低氣道中的壓力
D.增加腹內(nèi)壓來進(jìn)一步增加胸內(nèi)壓
E.聲門突然打開，高速氣流使分泌物排出體外
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A.呼吸時腹部收縮，經(jīng)鼻緩慢深吸氣
B.吸氣時意念將氣體吸往腹部
C.呼氣時縮唇將氣緩慢吹出
D.收縮腹肌以增加腹內(nèi)壓
E.促進(jìn)橫膈上抬，把氣體盡量呼出
A.采用仰臥位
B.利用腹內(nèi)臟器的重量將膈肌向胸腔推壓
C.兩足置于床架上
D.呼氣時抬高雙腿
E.吸氣時還原，以增加潮氣量
A.引流體位使病變部位盡量在高處
B.使病變部位痰液向主支氣管引流
C.分泌物少者，每天上、下午各引流一次
D.餐前進(jìn)行為宜，每次引流一個部位，時間5～10min
E.如有數(shù)個部位，則總時間不超過1小時，以免疲勞
A.改善肺循環(huán)
B.增加肺活量
C.降低胸腔壓力
D.提高膈肌肌力
E.提高支氣管內(nèi)壓，避免塌陷
A.訓(xùn)練時避免情緒緊張，選擇放松體位
B.深吸氣時作胸壁顫摩振動后進(jìn)行體位引流
C.各種訓(xùn)練每次一般為5～10min，務(wù)必避免疲勞
D.避免憋氣和過分減慢呼吸頻率，以免誘發(fā)呼吸性酸中毒
E.深呼氣時作胸壁顫摩振動前必須保證患者有良好的咳嗽能力
最新試題
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中，用腕橈偏移誘發(fā)的是（）
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域，訓(xùn)練患者閉唇"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于（）
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"讓患者張口，放松健側(cè)臉部，再閉口"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為主動運動從一個方向（主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向（拮抗?。?，不伴有停頓或放松"屬于（）
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)（）
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫，震顫運動的幅度要小，不超過5秒，然后幫助閉頜"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于（）