A.發(fā)生替代運動
B.施阻部位疼痛
C.運動造成肌肉震顫
D.患者不能完成全關(guān)節(jié)活動范圍運動
E.患者不能完成部分關(guān)節(jié)活動范圍運動
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A.不應(yīng)超過10°
B.不應(yīng)超過20°
C.不應(yīng)超過30°
D.不應(yīng)超過40°
E.不應(yīng)超過50°
A.增加靜態(tài)力量可采用等長訓(xùn)練
B.增加動態(tài)力量可采用向心性等張收縮
C.增加靜態(tài)力量可采用離心性等張收縮
D.肌肉骨骼損傷早期可采用漸進抗阻的等長訓(xùn)練
E.促進功能性活動則采用向心性收縮和離心性收縮交互的形式
A.4周以上
B.5周以上
C.6周以上
D.7周以上
E.8周以上
A.初始為最大阻力,以后逐漸減小阻力
B.動力性收縮時,運動應(yīng)平穩(wěn),沒有顫動
C.患者的最佳反應(yīng)為無痛范圍的最大努力
D.阻力應(yīng)與關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)的肌肉能力相匹配
E.逐漸應(yīng)用和解除阻力,以防發(fā)生不能控制的運動
A.告訴患者不要憋氣
B.評定患者關(guān)節(jié)活動度和肌力
C.將患者置于適合訓(xùn)練的舒適體位
D.告訴患者最大努力但無痛地完成訓(xùn)練
E.以主動運動形式向患者演示所需的運動
最新試題
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于()
加大關(guān)節(jié)活動范圍的作業(yè)訓(xùn)練屬于()
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中,"患者前臂旋后,練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
訓(xùn)練和加強正常的運動模式()
上肢遠端關(guān)鍵點是()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()
下肢遠端關(guān)鍵點是()
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應(yīng)能力()
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于()