多項選擇題政策執(zhí)行的理論模型包括()。
A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型和系統(tǒng)模型
E.綜合模型
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1.多項選擇題作為公共政策學(xué)研究對象的公共政策,可以區(qū)分為三個層次,即()。
A.具體的個別的政策
B.政策群和政策鏈
C.政策一般
D.政策系統(tǒng)
E.政策功能
2.多項選擇題共政策學(xué)的建制化主要表現(xiàn)在()。
A.學(xué)會的成立
B.專業(yè)研究刊物的問世
C.專門研究機(jī)構(gòu)的建立
D.大學(xué)教育中專業(yè)與課程的設(shè)置
E.公共政策問題的產(chǎn)生
3.單項選擇題政策調(diào)整的本質(zhì)特征是()。
A.激進(jìn)性的
B.突變性的
C.周期性的
D.漸進(jìn)性的
4.單項選擇題政策持續(xù)的一個可能的消極后果是()。
A.政策終結(jié)
B.政策斷裂
C.政策僵化
D.政策走樣
5.單項選擇題公共政策評估總結(jié)階段的主要任務(wù)之一是()。
A.確定評估對象
B.作出評估結(jié)論
C.制定評估方案
D.準(zhǔn)備評估條件
最新試題
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
題型:多項選擇題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
題型:單項選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進(jìn)行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
題型:單項選擇題
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
題型:單項選擇題
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
題型:多項選擇題
進(jìn)行政策實施前后的比較,即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
題型:單項選擇題
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
題型:單項選擇題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
題型:多項選擇題
以下屬于過失性社會問題的是()
題型:單項選擇題
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點()
題型:多項選擇題