A.認(rèn)識到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對行為有效性的認(rèn)識
D.對采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識
E.對自身采納或戒除某種行為能力的自信
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A.認(rèn)識到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對行為有效性的認(rèn)識
D.對采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識
E.對自身采納或戒除某種行為能力的自信
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能
A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能
最新試題
HLA-Ⅱ類抗原的主要功能是()
人B細(xì)胞發(fā)育成熟的部位為()
與MHC-Ⅰ類分子識別結(jié)合的是()
關(guān)于補(bǔ)體的敘述錯(cuò)誤的是()
以下對B細(xì)胞的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()
關(guān)于利用單克隆技術(shù)制備的單克隆抗體,敘述錯(cuò)誤的是()
分布在表皮的DC又稱為()
MHC分子屬于哪類黏附分子()
在抗感染過程中,補(bǔ)體活化途徑發(fā)揮作用的順序?yàn)椋ǎ?/p>
存在于T細(xì)胞表面,可與SRBC結(jié)合的CD為()